楊 文
近日，有媒體報道稱，隨著全國大部分地區把體育納入中考計分科目，不少針對考試的校外體育培訓火爆。由于不想體育成績拖孩子后腿，許多家長在校外給孩子報起了班。
參加校外體育培訓能增強孩子身體素質，培養他們對運動的興趣和愛好，進而提升運動技能，養成運動習慣，本身是件好事。這既有利于彌補學校體育鍛煉的不足，也能更好地促進青少年的全面發展。但“好經”一旦被念歪，就變了味。部分打著提高分數旗號的校外體育培訓機構，迎合了家長焦慮心態，滿足了學生考試過關需求，但也使得體育鍛煉異化成為“應試體育”，扭曲了體育鍛煉的規律，非但不利于培養孩子的健康鍛煉意識，還增加了他們的身體負擔和心理負擔。
避免體育鍛煉“應試化”，相關部門要持續加大監管力度，引導和規范校外體育培訓市場朝著健康有序的方向發展。學校要增加體育課的節數，加大師資力量投入，完善基本運動設施并確保學生每天有足夠運動量，使其能夠保質保量上好校內體育課。家長也要充分考慮孩子興趣，不應只關注到眼前的體育考試，更要有理性長遠心態。此外，學生、家長、教師及社會力量也要發揮好監督功能，保障好學校體育教育的效果。
讓體育鍛煉回歸本源，把運動的種子播撒到孩子心里，才能讓他們全身心投入運動、享受運動、熱愛運動，實現身體素質和體育能力的全面提升。 |
