據媒體報道，2020年全國普通話普及率達80.72%，歷史性實現了“普通話在全國范圍內基本普及，語言交際障礙基本消除”的目標，普通話普及程度和普及質量均有提升。教育部相關負責人表示，要將推廣普及國家通用語言文字作為新時代語言文字工作首要任務，聚焦重點地區、重點人群，提升普及質量和水平，旗幟鮮明鞏固和加強國家通用語言文字主體地位。
語言文字是人們表達思想、傳遞信息的重要交際工具。普通話是我國的國家通用語言，是全社會使用范圍最廣、最重要的交際工具。1956年1月28日，國務院第二十三次全體會議通過《國務院關于推廣普通話的指示》，成立了中央推廣普通話工作委員會，標志著新中國推廣普通話工作全面實施。65年來，歷經幾代人努力，終于實現歷史性突破。
推廣普及普通話，筑起了“負載知識和機遇的語言大道”。學會普通話使越來越多的人走出“信息閉塞”，擁有學習先進科學文化知識的機會，走上成長、成才、成功的坦途。推廣普通話、消除語言交際障礙，有利于提升社會交際效能，促進勞動力等生產要素順暢流動，加快構建新發展格局。有專家對貴瓊藏族進行語言調查后分析道：“社會經濟發展促進了貴瓊人對國家通用語學習的需求，現在的貴瓊人基本實現全民會說普通話，這是語言生活適應社會發展的必然趨勢，有利于民族發展和社會進步。”
第七次全國人口普查數據顯示，2020年我國流動人口為3.76億。人口流動、經濟互動、文化交流多維度的“互嵌式社會”逐漸形成，有助于進一步鑄牢中華民族共同體意識，在高質量發展中促進共同富裕。
我們也要理性認識到，普通話的推廣普及不平衡不充分問題依然存在。全國仍有近2.8億各族群眾不能使用普通話進行交流；東部地區普通話普及率和普及質量明顯高于中西部地區，城市普通話普及率和普及質量明顯高于農村。
隨著社會的不斷發展，人們對語言文字的需求也在提高，在基本普及的目標實現之后，提升普及質量成為重點。當今社會現代信息工具擁有者與未擁有者之間存在著“信息鴻溝”，而“信息工具”最重要的就是語言工具，國家通用語言文字是信息最大的載體，提升國家通用語言文字的應用能力是解決“信息不對稱”的關鍵所在。
今后一個時期，要貫徹“聚焦重點、全面普及、鞏固提高”的方針，堅持分類指導、因地制宜、精準施策，堅持“從娃娃抓起”，加大民族地區、農村和邊遠地區的推廣力度，全面加強國家通用語言文字教育，全面提升國家通用語言文字普及水平和質量，為建設高質量教育體系、促進人的全面發展夯實語言文字基礎，助力鄉村振興和區域協調發展。（作者：陳麗湘，系教育部語言文字應用研究所講師） |
